Академічна доброчесність

20 травня відбувся науково-теоретичний семінар «Академічна доброчесність: вітчизняний і закордонний досвід», що об’єднав здобувачів, викладачів і дослідників із України, Угорщини та Азербайджану.

Близько 100 учасників із провідних університетів узяли участь в активному обговоренні ключових тем: плагіат і самоплагіат, етичні виклики академічного середовища, стандарти лідерства та ефективні практики впровадження доброчесності.

До семінару долучилися представники таких закладів вищої освіти, як Черкаський національний університет імені Б. Хмельницького, Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, Волинський національний університет імені Лесі Українки, Житомирський державний університет імені Івана Франка, Донецький національний університет імені Василя Стуса, Закарпатський угорський інститут імені Ференца Ракоці ІІ, Ніредьгазький та Будапештський університети (Угорщина), Бакинський слов’янський університет (Азербайджан).

У доповідях ішлося про доброчесність як стиль життя в освітньому процесі, про реальні кейси запобігання порушенням, системи перевірки на плагіат, а також – про проблеми самоплагіату та маніпуляцій із текстами.

У дискусії, до якої активно долучилися студенти та аспіранти, порушено важливі питання: вплив штучного інтелекту на академічну доброчесність, хибне співавторство, написання наукових текстів на замовлення, корпоративна етика в ЗВО.

У підсумку наголошено, що ці проблеми потребують публічного обговорення, законодавчого врегулювання та глибшого осмислення в межах подальших науково-теоретичних семінарів.

Щиро дякуємо всім учасникам за конструктивний діалог і натхнення до спільних змін!