017 Фізична культура і спорт (Магістр)

Переможе не той, хто сильніший, а той, хто готовий йти до кінця.

Федір Ємельяненко

 

Спеціальність 017 «Фізична культура і спорт»

Освітня програма «Фізична культура і спорт»

 

Галузь знань – 01 «Освіта/Педагогіка»

Освітній рівень – МАГІСТР

Форма навчання – денна

 

Особливості освітньої програми «Фізична культура і спорт»:

  • професійно-прикладна з орієнтацією на підготовку фахівців сфери фізичної культури і спорту;
  • формування у процесі навчання сукупності теоретичних знань і вмінь розв’язувати складні завдання та практичні проблеми у сфері фізичної культури і спорту;
  • в циклі професійної та практичної підготовки передбачено дисципліни, вивчення яких дозволить оволодіти теоретичними знаннями й практичними навичками щодо функціонування і розвитку сфери фізичної культури і спорту;
  • наявність дослідницького і практичного компонентів.

 

Матеріально-технічне забезпечення:

  • Лекційні, аудиторні приміщення, лабораторії, спеціалізовані кабінети тощо обладнані відповідно до вимог навчального процесу.
  • Для практичних занять фізичною культурою і спортом використовуються спортивні зали, спортивні майданчики, що знаходяться на балансі ТНУ та орендовані.
  • Наявна вся необхідна соціально-побутова інфраструктура, що відповідає вимогам.

 

Спеціальні (фахові, предметні) компетентності:

  • Здатність аналізувати актуальні проблеми у сфері фізичної культури і спорту.
  • Здатність до розуміння наукових теорій та концепцій, використання сучасних методів та технологій, необхідних для вирішення визначених завдань у сфері фізичної культури і спорту.
  • Здатність проектувати, організовувати та аналізувати науково-педагогічну діяльність з дисциплін предметної області у закладах вищої освіти.
  • Здатність реалізувати комунікативні наміри професійної спрямованості в іншомовному середовищі.
  • Здатність застосовувати знання, вміння та навички під час практичного вирішення професійних завдань у різних суб’єктах сфери фізичної культури і спорту.
  • Здатність організовувати та реалізовувати просвітницьку та освітню діяльність для різних груп населення у сфері фізичної культури і спорту.
  • Здатність до самоосвіти, самовдосконалення та саморефлексії для успішної професіоналізації у сфері фізичної культури і спорту.
  • Здатність визначати суперечності та прогалини у наявній системі знань з функціонування та розвитку сфери фізичної культури і спорту.
  • Здатність планувати, організовувати та здійснювати самостійні наукові дослідження з проблем фізичної культури і спорту, визначати перспективи подальших наукових пошуків.
  • Здатність до впровадження результатів наукових досліджень у практичну діяльність.
  • Здатність до використання міждисциплінарного підходу, сучасних наукових методів і відповідного інструментарію у дослідженні явищ та процесів у сфері фізичної культури і спорту.
  • Здатність здійснювати захист прав інтелектуальної власності та комерціалізувати результати наукової діяльності у сфері фізичної культури і спорту.

 

Фахові дисципліни:

  • Теорія і методика олімпійського, паралімпійського та професійного спорту
  • Психологія оздоровчого тренування
  • Механізм метаболічних процесів рухової активності
  • Спортивне право
  • Сучасні технології функціональної діагностики у фізичній культурі і спорті
  • Сучасні технології організації спорту для всіх та оздоровчо-рекреаційної рухової активності
  • Організаційно-методичні засади викладання фізичної культури у спеціальних медичних групах

 

Вибіркові дисципліни, які формують фахові компетенції:

  • Сучасні освітні технології викладання у вищій школі
  • Основи допінг-контролю у спорті
  • Організація підготовки спортсменів до участі у міжнародних спортивних змаганнях
  • Жіночий спорт
  • Теорія та методика фізичної рекреації
  • Новітні досягнення теорії спортивної підготовки
  • Відновлення фізичної працездатності спортсмена
  • Сучасні засади реабілітації у фізичній культурі і спорті
  • Менеджмент у олімпійському й паралімпійському спорті
  • Менеджмент у спортивно-оздорочому туризмі
  • Маркетинг у спортивно-оздорочому туризмі
  • Маркетинг у професійному спорті
  • Сучасні організаційно-методичні засади фізичної культури дітей дошкільного віку
  • Сучасні організаційно-методичні засади фізичної культури дорослого населення
  • Організація дистанційного викладання фахових курсів із фізичної культури і спорту

 

Придатність до працевлаштування:

Після закінчення навчання випускник здатен виконувати зазначену в ДК 003:2010 професійну роботу та може займати відповідну посаду:

  • 21541 – Завідувач спортивної споруди;
  • 6 – Керівники підрозділів у сфері культури, відпочинку та спорту;
  • 2 – Викладач вищого навчального закладу;
  • 24641 – Керівник фізичного виховання;
  • 234 – Вчитель спеціалізованих навчальних закладів;
  • 3475 – Тренер з виду спорту (федерації, збірної чи клубної команди, спортивної школи і т. ін.);
  • 3475 – Тренер-викладач з виду спорту (спортивної школи, секції);
  • 3475 – Інструктор-методист спортивної школи;
  • 3475 – Інструктор-методист тренажерного комплексу (залу);
  • 3475 – Фітнес-тренер;
  • 3414 – Фахівець із організації дозвілля;
  • 3475 – Інструктор-методист з фізичної культури та спорту;
  • 3475 – Начальник команди з виду спорту (збірної, клубної).

 

Академічні права випускників

За умови успішного завершення навчання, магістр може продовжити освіту на третьому (доктор філософії) освітньо-науковому рівні навчання. Набуття додаткових кваліфікацій у системі післядипломної освіти.