Наукові гуртки
Участь в роботі гуртків це чудова можливість для студентів розширити свої знання та отримати практичний досвід у цікавих їм напрямках. Наукові гуртки дозволяють не лише поглиблено вивчати обрану тему, але й працювати над власними дослідницькими проєктами, розвивати навички командної роботи, обмінюватися ідеями та взаємодіяти з професіоналами в галузі.
Здобувачі інституту мають можливість взяти участь в роботі двох наукових гуртків.
Гурток «Еkofriend»
Про науковий гурток
Мета діяльності гуртка – створення умов для розвитку науково-дослідницької діяльності здобувачів вищої освіти у галузі екології, енергозбереження, енергоефективності та принципів сталого розвитку з урахуванням природних та соціально-економічних особливостей України шляхом формування навичок проведення наукових досліджень, опису отриманих результатів у вигляді тез, статей, участі у семінарах, науково-практичних конференціях, «круглих столах» тощо.
.
Головними завданнями гуртка є:
- створення умов для підвищення творчої активності здобувачів вищої освіти, розвитку їхніх здібностей до самостійної дослідницької діяльності;
- поглиблення знань з природничих наук;
- вміння використовувати наукову, науково-популярну, довідкову та періодичну літературу діяльності;
- ознайомлення з найкращими з доступних технологій з енергоефективності та відновлювальних джерел енергії, які впроваджуються в житлово-комунальному господарстві, як тепло- та водопостачання, поводження з твердими побутовими відходами, енергетичним менеджментом для підвищенням ефективності їх роботи, скороченням споживання енергоресурсів та захистом навколишнього середовища;
- захист наукових робіт на студентських конференціях.
Гурток "Цифрові комунікації та медіадизайн"
Про науковий гурток
УВАГА!!! ГУРТОК ЗМІНЮЄ НАЗВУ
Необхідність перейменування наукового гуртка з «SMM та таргетинг» на «Цифрові комунікації та медіадизайн» зумовлена розширенням тематики його діяльності. У процесі роботи гурток давно вийшов за межі суто SMM-просування та налаштування таргетованої реклами.
Наразі значна увага приділяється ширшому колу питань цифрових комунікацій, створенню та аналізу контенту, особливостям взаємодії з аудиторією, сучасним медіаформатам, а також інформаційному дизайну, візуальній комунікації, композиції, типографіці та принципам подання інформації у цифровому середовищі.
Нова назва більш точно відображає фактичний зміст роботи гуртка, його міждисциплінарний характер та сучасні напрями дослідницької і практичної діяльності студентів.
Мета гуртка «Цифрові комунікації та медіадизайн»
Метою діяльності наукового гуртка «Цифрові комунікації та медіадизайн» є поглиблення теоретичних знань і розвиток практичних компетентностей здобувачів освіти у сфері цифрових комунікацій, інформаційного та медіадизайну, створення й аналізу цифрового контенту, а також дослідження сучасних способів взаємодії з аудиторією у цифровому середовищі.
Робота гуртка орієнтована на поєднання дослідницької та практичної складових. Учасники вивчають сучасні комунікаційні моделі, особливості функціонування цифрових платформ і соціальних медіа, принципи побудови комунікаційних стратегій, засоби візуального подання інформації та підходи до оцінювання ефективності цифрового контенту. Окремий напрям роботи пов’язаний з інформаційним дизайном, візуальною комунікацією, типографікою, композицією, кольором, інфографікою та сучасними мультимедійними форматами.
Діяльність гуртка сприяє формуванню аналітичного, критичного й креативного мислення, навичок самостійної дослідницької роботи, проєктування цифрових комунікаційних рішень та представлення результатів власної роботи у професійному й академічному середовищі.
Основні завдання гуртка
- Дослідження сучасних цифрових комунікацій та медіасередовища— вивчення тенденцій розвитку соціальних медіа, цифрових платформ, моделей комунікації, поведінки аудиторій, алгоритмів поширення інформації та сучасних підходів до побудови комунікаційних стратегій.
- Формування компетентностей у сфері інформаційного та медіадизайну— опанування принципів композиції, типографіки, колористики, візуальної ієрархії, інфографіки та інших засобів структурованого й зрозумілого представлення інформації у цифровому середовищі.
- Розвиток практичних навичок створення та аналізу цифрового контенту— робота із сучасними програмними засобами й медіаформатами, розроблення текстового, графічного, відео- та мультимедійного контенту, а також оцінювання його якості, доречності та комунікаційної ефективності.
- Залучення здобувачів освіти до дослідницької та проєктної діяльності— виконання індивідуальних і колективних проєктів, підготовка доповідей, тез і наукових публікацій, участь у конференціях, конкурсах та інших формах представлення результатів студентської наукової і творчої роботи.
